Sin duda, en las edades tempranas hay dos ámbitos de acción fundamentales a la hora de educar: la familia y la escuela.
El centro educativo es el lugar en el que los alumnos y alumnas descubren el mundo y van formando su personalidad.
En este sentido, el profesorado es una pieza clave a la hora de formar ciudadanos/as respetuosos, con sentido crítico y comprometidos con el cambio...Leer más
24/01/2019
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Para solucionar la problemática de la desigualdad de género, es preciso tratarla desde la infancia, en el momento que los niños y niñas establecen sus criterios acerca de lo que les rodea. A fin de facilitar herramientas que ayuden a que hagan suyos los valores de una sociedad equitativa y sin discriminaciones entre hombres y mujeres, proponemos el siguiente decálogo para educar...Leer más
17/01/2019
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El concurso de fotografía anual “Africanas en España”, organizado por la Fundación Mujeres por África, busca promover un mayor conocimiento de las africanas afincadas en nuestro país.
Las mujeres son el motor del desarrollo en África, sin embargo, todavía encuentran grandes obstáculos que atentan contra sus Derechos y frenan sus oportunidades.
Estos son algunos datos*...Leer más
10/01/2019
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El primer paso hacia la igualdad de género debe darse en los primeros instantes de la convivencia entre los dos sexos: en la escuela.
La última modificación de la LOMCE del 23 de marzo 2018 hace referencia a que es necesario “el desarrollo, en la escuela, de los valores que fomenten la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, así como la prevención de la violencia...Leer más
20/12/2018
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El nombre Tzuk Kim-pop es un silogismo que abrevia cinco de los pueblos que conviven en el Altiplano occidental de Guatemala: Tzu (Tzutujiles) k (Kakchiqueles), Ki (Kiches) y m (Mam y Mestizos). El término pop es de las pocas palabras que significan lo mismo en los 23 idiomas maternos del país: petate, tejido, crear redes de forma horizontal.
En esta X edición, tenemos el...Leer más
13/12/2018
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