Clipmetrajes - Manos Unidas

Sin duda, en las edades tempranas hay dos ámbitos de acción fundamentales a la hora de educar: la familia y la escuela.

El centro educativo es el lugar en el que los alumnos y alumnas descubren el mundo y van formando su personalidad.

En este sentido, el profesorado es una pieza clave a la hora de formar ciudadanos/as respetuosos, con sentido crítico y comprometidos con el cambio social. Son un referente para su alumnado dentro del aula y, por ello, su formación en perspectiva de género es fundamental.

Ana Fernández, consultora de género y secretaria de la Asociación Profesional de Consultoría de Género de España habla de ello:

“Habría de apostar porque el profesorado, que no tiene integrada la perspectiva de género, incorpore esa mirada”.

Un ejemplo, las niñas y las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas):

“Si miramos los datos de graduados en materias STEM, veremos que solo el 25% son mujeres. El profesorado, partiendo de una perspectiva de género, puede reconocer que, indirectamente, las niñas no se ven reforzadas para verse asociadas a esas carreras. No tienen una expectativa de género vinculada con la tecnología ni con los conocimientos matemáticos o más científicos y, por tanto, hay que darles un impulso extra”.

Fuente: Educación 3.0

Para los/as docentes que tenéis que enfrentaros cada día a esta difícil tarea de educar en igualdad, os facilitamos algunos enlaces de interés con recursos que esperamos os resulten
útiles:

http://educacion.manosunidas.org/Educacion/

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-igualdad-genero-aulas/90162.html

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