A través d’una balança volem identificar aquells elements que identifiquem com a desigualtat de gènere

DESIGUALTAT DE GÈNERE

14/02/2019

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Tema: Conduce hacia la igualdad

Categoría: Escuelas

Nivel: Secundaria

Comunidad: Cataluña

A través d’una balança volem identificar aquells elements que identifiquem com a desigualtat de gènere

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